“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”蘇沙婉是一位來(lái)自老撾的留學(xué)生，在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)常有中國(guó)同學(xué)引用《論語(yǔ)》中的名句歡迎她，老師和同學(xué)們都親切地叫她婉婉。今年3月，她的妹妹蘇婷婷追隨她的腳步，“接力”來(lái)到中山職院留學(xué)，和妹妹一起來(lái)的還有另外4名老撾學(xué)子。

■第二批老撾留學(xué)生中山深造

3月16日下午，中山職院舉行第二批老撾留學(xué)生歡迎見(jiàn)面會(huì)，這批電梯工程技術(shù)專業(yè)的留學(xué)生將在該校開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。蘇婷婷便是這批老撾留學(xué)生中的一員。

中山職院相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)老撾留學(xué)生到校學(xué)習(xí)表示歡迎，并表示本次合作是落實(shí)中老兩國(guó)教育合作框架的具體實(shí)踐，學(xué)校將秉持“以生為本”的教育理念，構(gòu)建完善的教學(xué)支持體系，幫助留學(xué)生提升專業(yè)知識(shí)和技能，成長(zhǎng)為電梯工程技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人才。同時(shí)，希望他們成為中老文明互鑒的實(shí)踐者和傳播者，為“一帶一路”建設(shè)盡心出力。

據(jù)了解，為提升留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，中山職院制定了“三維一體”培養(yǎng)方案。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)120課時(shí)的漢語(yǔ)及文化課，涵蓋“聽(tīng)說(shuō)讀寫練”五個(gè)模塊，讓留學(xué)生感受漢字的獨(dú)特意蘊(yùn)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；繼續(xù)教育學(xué)院（國(guó)際教育學(xué)院）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌漢語(yǔ)強(qiáng)化與文化體驗(yàn)活動(dòng)，幫助他們建立“語(yǔ)言-文化-專業(yè)”的全方位認(rèn)知體系；機(jī)電工程學(xué)院承擔(dān)電梯檢測(cè)與維修等共計(jì)216課時(shí)的專業(yè)核心課程教學(xué)，切實(shí)提升留學(xué)生的電梯專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作能力。

■老撾“姐妹花”和中國(guó)的故事

“來(lái)中國(guó)留學(xué)是我的夙愿，畢業(yè)后，我馬上動(dòng)員妹妹來(lái)中山求學(xué)?！苯?，蘇沙婉在中山職院接受專訪時(shí)說(shuō)。

2023年6月，蘇沙婉還在老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。有一天，學(xué)校來(lái)了兩位來(lái)自中國(guó)中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師，僅僅幾天時(shí)間，就把學(xué)校的電梯實(shí)訓(xùn)室給建起來(lái)了！整潔、明亮而有序！隨后，她和同學(xué)們就在這里開(kāi)始了電梯專業(yè)的學(xué)習(xí)。

從那時(shí)開(kāi)始，蘇沙婉就和一起學(xué)習(xí)的同學(xué)萌發(fā)了到中國(guó)求學(xué)的夢(mèng)想。

2023年9月，蘇沙婉如愿以償來(lái)到中山。在中山職院留學(xué)一年后，她可以流利地用中文和老師同學(xué)交流，可以一個(gè)人乘坐公交車出去逛街、品嘗中山美食。

“我經(jīng)常同國(guó)內(nèi)的親友分享在中山職院求學(xué)的趣事?！蓖裢裾驹谥猩铰氃阂缓险f(shuō)，學(xué)校環(huán)境非常美，在下課間隙，湖里的大白鵝經(jīng)常上岸，走在學(xué)生隊(duì)伍里，大搖大擺地在校園穿行，太可愛(ài)了！學(xué)校的電梯專業(yè)在全國(guó)有名，老師和學(xué)生獲得很多國(guó)家級(jí)技能比賽的大獎(jiǎng)?！爸苣┖凸?jié)假日，老師和同學(xué)們經(jīng)常帶我們?nèi)タ粗猩矫谰埃粚W(xué)校還組織我們到廣東湛江、貴州六盤水等地去研學(xué)?！蓖裢癖硎?，在中山職院求學(xué)期間，她還能利用節(jié)假日和課余時(shí)間勤工儉學(xué)掙生活費(fèi)。

“中國(guó)的老百姓真幸福，廣場(chǎng)舞和便利的設(shè)施讓我大開(kāi)眼界。”蘇沙婉說(shuō)，中山到處都是公園、健身休閑設(shè)施，隨處可見(jiàn)跳廣場(chǎng)舞的男女老少，她本人常常被市民們的精神狀態(tài)所感染，交通也十分便利，公交車、的士、網(wǎng)約車等出行方式任選，還有停在路邊的五顏六色的自行車和電動(dòng)車，只要用手機(jī)掃碼，就可以使用了。

“我希望有一天能當(dāng)上外交官，成為中老友誼的使者?！睂W(xué)成歸國(guó)的婉婉，如今在中老鐵路工作，最近還計(jì)劃到中山大學(xué)繼續(xù)深造。老師悄悄表示，婉婉還交了一位中國(guó)男朋友！

姐姐前腳剛離開(kāi)中國(guó)，妹妹蘇婷婷后腳便踏上了來(lái)華求學(xué)之路。短短十幾天，蘇婷婷也愛(ài)上了中國(guó)的美食、美景、音樂(lè)……

蘇婷婷說(shuō)，在中山職院的學(xué)歷學(xué)習(xí)時(shí)間雖不到一年，但學(xué)習(xí)任務(wù)很重，這期間要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、中國(guó)概況、電梯專業(yè)知識(shí)和技能。希望畢業(yè)后像姐姐一樣為“一帶一路”建設(shè)出力。

“很幸運(yùn)能來(lái)中山職院這么好的學(xué)校提升自己，我的當(dāng)務(wù)之急是把中文學(xué)好?！鄙形礉M18歲的蘇婷婷，有些靦腆地說(shuō)。她喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是羽毛球、排球、游泳，還喜歡吃中國(guó)的火鍋、云吞?！拔医Y(jié)交了不少中國(guó)朋友，非常親切，現(xiàn)在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么想家了?！?/p>

■職教出海從“走出去”到“融進(jìn)去”

據(jù)了解，中山職院與老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院于2021年開(kāi)始合作辦學(xué)項(xiàng)目，為老撾培養(yǎng)本土化電梯專業(yè)人才。項(xiàng)目采取2+1聯(lián)合培養(yǎng)模式，即學(xué)生前兩年在老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，符合條件的學(xué)生第三年來(lái)中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)一年，進(jìn)入專業(yè)核心課程和實(shí)踐崗位學(xué)習(xí)，畢業(yè)取得兩校大專文憑。目前項(xiàng)目已培養(yǎng)老撾本土學(xué)生及來(lái)華留學(xué)生共92名。

2022年，中山職院為老撾建成了“電梯應(yīng)用場(chǎng)景”和“電梯零部件”兩個(gè)電梯實(shí)訓(xùn)室；2023年，首批老撾留學(xué)生來(lái)中山職院學(xué)習(xí)，電梯工程技術(shù)專業(yè)和6門核心專業(yè)課標(biāo)準(zhǔn)得到老撾教育和體育部認(rèn)證，標(biāo)志著兩校在老撾共建的電梯工程技術(shù)專業(yè)可在老撾職業(yè)學(xué)院教學(xué)中廣泛推廣和使用，填補(bǔ)了老撾電梯行業(yè)本土化人才培養(yǎng)的空白。合作辦學(xué)期間，中山職院還為老撾舉辦了國(guó)家首批電梯專業(yè)教師職業(yè)能力提升培訓(xùn)班和多期“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)量近500人次。2024年12月，“中文+電梯技術(shù)”人才培訓(xùn)基地在巴巴薩技術(shù)學(xué)院揭牌，為老撾當(dāng)?shù)仉娞萜髽I(yè)人才培養(yǎng)賦能增勢(shì)。當(dāng)前，兩校合作已實(shí)現(xiàn)從課程輸出到標(biāo)準(zhǔn)共建、從人才共育到文化交融的跨越式發(fā)展，成為“一帶一路”教育合作的典范。

來(lái)源：中山日?qǐng)?bào)