部分上市公司財(cái)報(bào)顯示教培板塊轉(zhuǎn)型初見(jiàn)成效

2024-08-20 10:40:32 作者:盧夢(mèng)勻

隨著《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)于不久前發(fā)布,教培板塊隨即有所表現(xiàn),學(xué)大教育、中公教育等多只教培股曾出現(xiàn)漲停,美股如新東方、好未來(lái)等也收獲了一波上漲。

盡管股市的反彈主要受市場(chǎng)情緒影響,但教培行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)早已發(fā)生,部分上市公司近期披露的業(yè)績(jī)更是透露出其轉(zhuǎn)型已初見(jiàn)成效。

《意見(jiàn)》雖未放松對(duì)義務(wù)教育以及學(xué)科培訓(xùn)的基本要求,但“非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向公眾需求提高服務(wù)質(zhì)量”的表述,給行業(yè)發(fā)展確定了方向。

業(yè)務(wù)多點(diǎn)開(kāi)花 轉(zhuǎn)型效果初顯

《意見(jiàn)》對(duì)于教育和培訓(xùn)消費(fèi)的表述不僅體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)非學(xué)科類教育的重視,也為消費(fèi)者帶來(lái)了更多元化和高質(zhì)量的教育選擇。中信證券分析師認(rèn)為,非學(xué)科類培訓(xùn)作為有益補(bǔ)充的定位沒(méi)有改變,供需兩旺的格局有望繼續(xù)。

事實(shí)上,自“雙減”政策發(fā)布以來(lái),一大批K12教培機(jī)構(gòu)逐漸從學(xué)科類培訓(xùn)退出,向其他領(lǐng)域發(fā)力。從近期相關(guān)上市公司公布的業(yè)績(jī)來(lái)看,職業(yè)教育、素質(zhì)教育、成人教育……多元化的業(yè)務(wù)布局不僅滿足了市場(chǎng)需求,也為相關(guān)公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)提供了動(dòng)能。

學(xué)大教育在個(gè)性化教育垂直領(lǐng)域持續(xù)深化、重點(diǎn)布局,同時(shí)深入推進(jìn)職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合等業(yè)務(wù)以提升持續(xù)盈利能力。公司去年實(shí)現(xiàn)歸母凈利潤(rùn)1.54億元,同比增長(zhǎng)1035.24%。今年上半年,公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)勢(shì)頭延續(xù),預(yù)計(jì)歸母凈利潤(rùn)1.30億元至1.85億元,同比增長(zhǎng)46.32%至108.23%。

豆神教育的業(yè)務(wù)主要包括藝術(shù)類學(xué)習(xí)服務(wù)業(yè)務(wù)、直播電商銷售業(yè)務(wù)、文旅研學(xué)業(yè)務(wù)等多個(gè)類別,公司2023年歸母凈利潤(rùn)3159.50萬(wàn)元,扭虧為盈,其中教育產(chǎn)品及管理解決方案收入占比87.42%;今年一季度,豆神教育再次實(shí)現(xiàn)盈利,歸母凈利潤(rùn)2223.62萬(wàn)元,去年同期為虧損5360.42萬(wàn)元。

新東方2025財(cái)年第一財(cái)季(即截至2024年5月31日季度)顯示,公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)收為11.37億美元,同比增長(zhǎng)32.1%,其中“教育新業(yè)務(wù)(包括非學(xué)科類輔導(dǎo)、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)等)”營(yíng)收同比大增50.3%。

由此可見(jiàn),上市公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)在緊緊圍繞“教育”這一主題的同時(shí)深挖非學(xué)科類的細(xì)分領(lǐng)域,如素質(zhì)教育的體育藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、思維能力等,成人教育的四六級(jí)考試、考研、雅思托福。

此外,線下教學(xué)點(diǎn)的增加同樣反映行業(yè)的回暖。好未來(lái)2025財(cái)年第一財(cái)季的素質(zhì)教育收入同比增長(zhǎng)超50%,占總收入的比重超過(guò)45%,主要受益于線下業(yè)務(wù)雙位數(shù)增長(zhǎng),公司線下教學(xué)點(diǎn)超過(guò)400個(gè),擴(kuò)張速度超過(guò)預(yù)期。截至2024年5月31日,新東方學(xué)校及學(xué)習(xí)中心的總數(shù)為1025間,較上一季度增加了114間,較去年同期增加了277間。

業(yè)內(nèi)人士表示,從今年暑期來(lái)看,教育行業(yè)多數(shù)上市公司均有望持續(xù)保持增長(zhǎng),行業(yè)景氣度依舊。無(wú)錫某學(xué)生家長(zhǎng)季女士表示,給家中孩子報(bào)了英語(yǔ)、圍棋、游泳等課程,機(jī)構(gòu)提供試課服務(wù),可以試聽(tīng)后再?zèng)Q定是否報(bào)名。在機(jī)構(gòu)選擇上,家長(zhǎng)更加青睞全國(guó)連鎖或上市公司旗下品牌。

AI+職業(yè)教育提速增效

《意見(jiàn)》不僅提到職業(yè)教育“提質(zhì)增效”,建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè),也為行業(yè)發(fā)展提供了動(dòng)力。

昂立教育、凱文教育、高途等一批教培公司均在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了一定進(jìn)展。

學(xué)大教育的職業(yè)教育涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育以及產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)三大板塊。卓越教育集團(tuán)緊跟高職高考的發(fā)展趨勢(shì),推出了“卓越3+證書(shū)高職高考班”,為中職學(xué)子實(shí)現(xiàn)入讀理想高校的目標(biāo)提供有力支持。

南京某職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)表示:“江蘇省在計(jì)算機(jī)類專業(yè)已經(jīng)有多年嵌入式培養(yǎng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),即學(xué)校與有影響力的企業(yè)進(jìn)行人才聯(lián)合培養(yǎng)?,F(xiàn)在職業(yè)院校對(duì)合作企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格挑選,優(yōu)選合作對(duì)象進(jìn)行教學(xué)資源聯(lián)合開(kāi)發(fā),行業(yè)影響力、對(duì)專業(yè)的資源支撐程度會(huì)是學(xué)校重要的參考指標(biāo)?!?/p>

在需求強(qiáng)勁的背景下,科技尤其是AI的迅猛發(fā)展讓相關(guān)公司以及職業(yè)院校有效地降低成本、提升服務(wù)質(zhì)量與核心競(jìng)爭(zhēng)力。

為發(fā)展人工智能領(lǐng)域的職業(yè)教育教學(xué)與人才培養(yǎng),科德教育今年年初新設(shè)立了子公司科德薈英,未來(lái)將從事人工智能相關(guān)培訓(xùn)及人力資源服務(wù)。去年4月,公司出資1.3 億元參股中昊芯英,成為其“自研AI訓(xùn)練芯片+AI計(jì)算集群+AIGC大模型”的軟硬件一體化戰(zhàn)略布局的重要一環(huán)。

昂立教育成立了專門(mén)研究小組,就“AI+教育”應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)展深度探索。公司相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,《意見(jiàn)》的出臺(tái)體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視,公司一直都在按照相關(guān)政策進(jìn)行業(yè)務(wù)展開(kāi),近年來(lái)公司經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定,AI+教育方面目前也正在探索,在提升業(yè)務(wù)效率方面有一定進(jìn)展。

上述教務(wù)處處長(zhǎng)表示,其學(xué)校也通過(guò)引入技術(shù)手段打造“智慧課堂”來(lái)提升教學(xué)效率與質(zhì)量。職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展前途光明,為了能夠更好滿足社會(huì)大眾多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,高職院校在專業(yè)建設(shè)方面通過(guò)打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍、豐富高質(zhì)量教學(xué)資源、建設(shè)高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,讓專業(yè)建設(shè)具備為更多元化的學(xué)習(xí)主體服務(wù)的能力。在教育教學(xué)改革方面,開(kāi)展課程評(píng)價(jià)、教育方法等相關(guān)改革,把學(xué)生放在更加中心的位置,尊重學(xué)習(xí)個(gè)體差異,真正做到因材施教。

“高職院校還要深化產(chǎn)教融合,主動(dòng)與產(chǎn)業(yè)形成良好互動(dòng),了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿趨勢(shì),能夠?yàn)楦嗟拇蟊妼W(xué)習(xí)者提供必要的技能培訓(xùn)、職業(yè)提升的教育資源?!鄙鲜鼋虅?wù)處處長(zhǎng)說(shuō)。

(來(lái)源:上海證券報(bào))

責(zé)任編輯:劉明月

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