當(dāng)?shù)貢r(shí)間13日，馬耳他中國(guó)文化中心受邀參加了位于該國(guó)東部城市榟橔（Zejtun）的圣托馬斯中學(xué)（St Thomas More College Middle and Secondary School）舉辦的多元文化節(jié)，向師生們展示了豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

3月13日，馬耳他榟橔，學(xué)生們?cè)趨⒓油啬戤嬻w驗(yàn)活動(dòng)。

中國(guó)文化中心為此次活動(dòng)精心策劃了中國(guó)書法體驗(yàn)、手工燈籠制作、拓年畫和漢服試穿等一系列富有中國(guó)特色的文化體驗(yàn)活動(dòng)，吸引眾多師生的熱情參與。

在書法體驗(yàn)區(qū)，師生們拿起毛筆，蘸上墨汁，在宣紙上揮灑自如。他們?cè)跁ɡ蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)如何運(yùn)筆、如何掌握力度，感受中國(guó)書法藝術(shù)的魅力。有的小朋友雖然剛開始寫得有些生硬，但在老師的耐心指導(dǎo)下，逐漸掌握了書寫的要領(lǐng)，寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字。

3月13日，馬耳他榟橔，學(xué)生們?cè)趨⒓又袊?guó)文化體驗(yàn)活動(dòng)。

手工燈籠制作區(qū)同樣熱鬧非凡。師生們?cè)谖幕行墓ぷ魅藛T的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手制作燈籠，感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。他們認(rèn)真剪裁、粘貼，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的燈籠便呈現(xiàn)在大家面前。

3月13日，馬耳他榟橔，一名學(xué)生在試穿中國(guó)漢服。

拓年畫活動(dòng)則讓師生們領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)年畫的獨(dú)特魅力。他們用特制的拓版，蘸上顏料，在宣紙上印制出精美的年畫。這些年畫色彩鮮艷、圖案吉祥，寓意著新年的美好愿景。師生們紛紛表示，通過(guò)親手制作年畫，他們更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化。

漢服試穿活動(dòng)更是吸引了眾多師生的關(guān)注。他們穿上精美的漢服，仿佛穿越到了古代，感受著中華文明的博大精深。試穿者們紛紛拍照留念，分享著這份難得的體驗(yàn)。

學(xué)校老師羅伯托·利亞（Roberto Lia）帶領(lǐng)學(xué)生策劃了展示各國(guó)發(fā)型、發(fā)飾的展臺(tái)，其中對(duì)中國(guó)的漢服和傳統(tǒng)發(fā)型進(jìn)行了特別介紹。利亞表示，她非常喜歡中國(guó)古代服飾的獨(dú)特魅力，希望有機(jī)會(huì)帶學(xué)生到中國(guó)文化中心進(jìn)行更多體驗(yàn)。

3月13日，馬耳他榟橔，學(xué)生們?cè)趨⒓訒w驗(yàn)活動(dòng)。

學(xué)校校長(zhǎng)阿德里安·加萊亞（Adrian Galea）表示，學(xué)校一直以來(lái)都非常注重多元文化的交流與融合，希望通過(guò)舉辦類似多元文化節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生們更好地了解世界各國(guó)不同的文化，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。

該校多元文化節(jié)活動(dòng)將持續(xù)至3月15日。 

（來(lái)源：新華社）