2023年，榆林市橫山區(qū)堅(jiān)持黨對(duì)教體工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，按照“資源配置優(yōu)質(zhì)均衡、質(zhì)量水平全域共進(jìn)、教育機(jī)會(huì)公平均等、管理方式融合創(chuàng)新”的工作思路，著力強(qiáng)機(jī)制、破難題、提質(zhì)量，橫山教育供給能力欣欣向榮。

看點(diǎn)一：基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件持續(xù)改善

2023年，榆林市橫山區(qū)在教育辦學(xué)條件改善方面規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，改擴(kuò)建學(xué)校2所，新建學(xué)校7所，規(guī)劃建設(shè)總面積133715㎡，總投資75844萬(wàn)元。完成榆林市橫山區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)第八幼兒園、職教中心遷建項(xiàng)目主體工程和城關(guān)小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目的地下車庫(kù)建設(shè)，新建校舍面積89244㎡，完成投資3.51億元，實(shí)施橫山區(qū)“人才公寓”改造項(xiàng)目，租賃“創(chuàng)業(yè)大廈”6—11層建筑面積3150平方米用于名優(yōu)教師引進(jìn)住房，目前已投入使用。利用暑期完成校舍維修項(xiàng)目52個(gè)，共計(jì)投入2800萬(wàn)元。

看點(diǎn)二：教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

校園招聘教師25名，事業(yè)單位招考教師10名、特崗教師18名，同工同酬教師134名，引進(jìn)公費(fèi)師范生3名，“鵲橋計(jì)劃”外調(diào)橫山籍在外縣市區(qū)任教教師26名，招聘國(guó)、省級(jí)退役運(yùn)動(dòng)員冠軍補(bǔ)充體育教師11名，橫山中學(xué)引進(jìn)名優(yōu)教師8名，共計(jì)補(bǔ)充教師235名。審查上報(bào)了2022年中高級(jí)職稱評(píng)審材料，組織了2023年初級(jí)職稱認(rèn)定和評(píng)審工作，舉辦橫山區(qū)2022和2023年教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)教學(xué)能手145名，培養(yǎng)市級(jí)教學(xué)能手9名，省級(jí)教學(xué)能手4名。

看點(diǎn)三：教育信息化水平穩(wěn)步提升

為區(qū)十六幼、開(kāi)發(fā)區(qū)八幼、職教中心、第四中學(xué)等26所學(xué)校購(gòu)置“三個(gè)課堂”教學(xué)設(shè)施設(shè)備，總投資7400萬(wàn)元，升級(jí)換代了部分學(xué)校信息化設(shè)備，填平補(bǔ)齊中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，開(kāi)展全區(qū)信息化建設(shè)普查和調(diào)研，完成了市級(jí)教育信息化課題立項(xiàng)申報(bào)和2019—2022年全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0總結(jié)工作。舉辦了第七屆中小學(xué)（中職）微課與信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽，第八屆中小學(xué)微課與信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽、第九屆中小學(xué)教師新技術(shù)新媒體教學(xué)應(yīng)用大賽，參加榆林市第九屆新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽，獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。對(duì)18所學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化校園評(píng)估驗(yàn)收，將橫山中學(xué)、第二中學(xué)列為教師能力提升學(xué)校，與中國(guó)教育智庫(kù)網(wǎng)培訓(xùn)中心合作，建立“強(qiáng)師計(jì)劃”發(fā)展共同體，引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)化發(fā)展。開(kāi)展了全區(qū)首屆教育信息化課題的展示答辯會(huì)，參加了第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，推動(dòng)了全區(qū)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作發(fā)展，完成理化生實(shí)驗(yàn)操作考核和信息技術(shù)考試。通過(guò)“班班通”、人工智能、智慧校園、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云等技術(shù)平臺(tái)，大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，強(qiáng)化信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合應(yīng)用，教育信息化水平全面提升。

看點(diǎn)四：教育慈善基金獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)成效顯著

出臺(tái)了基金會(huì)《章程》《管理辦法》和《使用辦法》，召開(kāi)了橫山教育慈善基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組暨理事會(huì)監(jiān)事會(huì)會(huì)議，新捐贈(zèng)教育基金500萬(wàn)元，表決通過(guò)了教育基金教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)《辦法》，將教育教學(xué)質(zhì)量提升、教科研工作保障、骨干教師培養(yǎng)、名優(yōu)教師引進(jìn)、人才公寓建設(shè)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)納入基金使用范圍，擴(kuò)大教育基金受益面和激勵(lì)面，最大程度發(fā)揮基金使用效益。依托基金會(huì)，投入1300萬(wàn)元，從全國(guó)范圍內(nèi)為橫山中學(xué)引進(jìn)16名名優(yōu)教師，120萬(wàn)元，引進(jìn)教育部直屬院校免費(fèi)師范生3名，每年拿出1000萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)質(zhì)量提升中表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀校長(zhǎng)。教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，名師團(tuán)隊(duì)的大力引進(jìn)，使得優(yōu)質(zhì)生源外流這一難題得到有效解決，全區(qū)中考前300名學(xué)生在橫就讀人數(shù)占比由20年的10.6%提高到今年的51%。