三月三十一日，國(guó)家科技特派團(tuán)專家在商洛開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)（資料照片）。

“這次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)科技特派團(tuán)專家的講解，我不僅學(xué)習(xí)到科學(xué)種植食用菌的理念，還接觸到了先進(jìn)的生產(chǎn)模式，受益匪淺?！?2月19日，商洛市豐菇源農(nóng)業(yè)科技有限公司技術(shù)部經(jīng)理鄧卓斌說(shuō)。不久前，鄧卓斌參加了由國(guó)家科技特派團(tuán)陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣食用菌產(chǎn)業(yè)組和鎮(zhèn)安縣共同組織的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，有機(jī)會(huì)到湖北省十堰市考察食用菌產(chǎn)業(yè)。

此次交流學(xué)習(xí)，是商洛市在干部人才“組團(tuán)式”幫扶工作中，統(tǒng)籌市內(nèi)市外“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”“兩種資源”，“借智借力”全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的縮影。

商洛市共有5個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣。去年以來(lái)，中組部和國(guó)家有關(guān)部委啟動(dòng)干部人才“組團(tuán)式”幫扶鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣工作，向商洛市5個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣選派幫扶干部人才178人。該項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái)，商洛市同幫扶單位加強(qiáng)溝通聯(lián)系，建立互動(dòng)交流機(jī)制，推動(dòng)形成“幫受雙方”良性互動(dòng)、相關(guān)單位協(xié)同發(fā)力的工作格局。

資源聯(lián)享，“前方后方”良性互動(dòng)

“在家門(mén)口就能享受到南京專家的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，非常便捷?！辈痪们?，柞水縣乾佑街道迎春社區(qū)居民張春霞因身體不適，到縣人民醫(yī)院就診。醫(yī)療幫扶團(tuán)隊(duì)成員吳靜芬接診張春霞后，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院邀請(qǐng)南京專家為其進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診，商定治療方案，幫其解除了病痛。

據(jù)介紹，幫扶工作開(kāi)展后，先后有11名來(lái)自南京鼓樓醫(yī)院等南京知名醫(yī)院的醫(yī)療專家組成醫(yī)療幫扶團(tuán)隊(duì)，對(duì)口幫扶柞水縣人民醫(yī)院。

在商洛和南京兩市推動(dòng)下，醫(yī)療幫扶團(tuán)隊(duì)將柞水縣人民醫(yī)院數(shù)據(jù)接入南京鼓樓醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院平臺(tái)，定期開(kāi)展疑難病例會(huì)診、遠(yuǎn)程醫(yī)療指導(dǎo)，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資源共享，改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)。

醫(yī)療幫扶團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)金偉在柞水縣人民醫(yī)院擔(dān)任院長(zhǎng)一職。他說(shuō)：“雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們能及時(shí)得到南京市和鼓樓醫(yī)院在后方提供的人才、技術(shù)、資金等方面支持?！?/p>

不僅是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，南京市第一中學(xué)和西安市鐵一中學(xué)選派9名骨干教師組成教育幫扶團(tuán)隊(duì)，對(duì)鎮(zhèn)安中學(xué)進(jìn)行幫扶。教育幫扶團(tuán)隊(duì)成立南京市名師工作站鎮(zhèn)安中學(xué)分站，實(shí)施“三級(jí)三類”研究課制度，全面提升受扶學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

為獲得更多人才資源支持，商洛市建立同幫扶單位定期溝通、資源共享的工作機(jī)制，全面梳理醫(yī)療、教育、農(nóng)業(yè)科技行業(yè)資源需求，建立清單，主動(dòng)到幫扶單位所在地進(jìn)行聯(lián)系對(duì)接。幫扶單位及所在地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，針對(duì)人才、技術(shù)、資金等方面進(jìn)行支持。目前，雙方開(kāi)展互訪交流60余次，聯(lián)合開(kāi)展學(xué)術(shù)研討97場(chǎng)次，商洛市共爭(zhēng)取蘇陜協(xié)作資金1.03億元。

通過(guò)技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)、資源聯(lián)享，商洛市受扶縣級(jí)人民醫(yī)院新建特色科室15個(gè)，推廣新技術(shù)、開(kāi)展新業(yè)務(wù)共計(jì)155項(xiàng)。國(guó)家科技特派團(tuán)示范推廣農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)140項(xiàng)，解決技術(shù)問(wèn)題200余項(xiàng)。今年，商洛市受扶學(xué)校高考二本上線率平均同比增長(zhǎng)7.25%。

人才聯(lián)育，變“輸血”為“造血”

“一年多的結(jié)對(duì)幫扶，讓我更新了教學(xué)理念、學(xué)到了新的教學(xué)方法。我以后會(huì)更加注重在課堂教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新性思維。”山陽(yáng)縣職業(yè)教育中心教師寧濤說(shuō)。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校教師組成教育幫扶團(tuán)隊(duì)到山陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)展幫扶后，寧濤和教育幫扶團(tuán)隊(duì)成員馬厲坤建立了師徒關(guān)系，簽訂“師帶徒”協(xié)議，以進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。

教育幫扶團(tuán)隊(duì)采用講座、聽(tīng)評(píng)課、示范課、匯報(bào)課等形式，向受扶學(xué)校教師傳授先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。在團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，山陽(yáng)縣職業(yè)教育中心劉娜、馬飛、張煒、楊彥4位教師在陜西省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

“未來(lái)，我們將邀請(qǐng)更多專家名師到山陽(yáng)傳經(jīng)送寶，共同培育人才，真正實(shí)現(xiàn)從‘輸血’到‘造血’的幫扶目標(biāo)?！鄙疥?yáng)縣職業(yè)教育中心主任陳福東說(shuō)。

在推進(jìn)幫扶工作中，商洛市建立人才聯(lián)育、跟學(xué)評(píng)估工作機(jī)制，加大本土人才培養(yǎng)力度。全市挑選醫(yī)療、教育、農(nóng)業(yè)科技行業(yè)有潛力的青年骨干共977人，組建118個(gè)地方跟學(xué)團(tuán)隊(duì)，并按專業(yè)、分領(lǐng)域逐人建立信息臺(tái)賬，每季度采取“測(cè)試+實(shí)操”的辦法，對(duì)“師帶徒”成效進(jìn)行評(píng)估。商南縣高級(jí)中學(xué)通過(guò)“師帶徒”機(jī)制，培養(yǎng)省學(xué)科帶頭人1人、省教學(xué)能手5人。

同時(shí)，商洛市選送682名跟學(xué)人員到對(duì)口幫扶單位所在地交流培訓(xùn)。南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院與柞水縣人民醫(yī)院聯(lián)合舉辦同等學(xué)力人員申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位規(guī)培班，柞水縣已有6人申報(bào)學(xué)習(xí)，推動(dòng)“能力”“學(xué)歷”雙提升。

考核聯(lián)動(dòng)，“幫受雙方”協(xié)同創(chuàng)優(yōu)

“‘組團(tuán)式’幫扶涉及行業(yè)、單位較多，實(shí)行聯(lián)動(dòng)考核有利于壓實(shí)牽頭部門(mén)、受扶單位、幫扶團(tuán)隊(duì)三方責(zé)任?！钡P縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)張斌說(shuō)。

為確保幫扶工作取得實(shí)效，商洛市健全完善管理機(jī)制，將醫(yī)療、教育幫扶團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況納入地方管理考核，實(shí)行“考核聯(lián)動(dòng)、責(zé)任捆綁”。

在制訂年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)時(shí)，商洛市緊扣“四個(gè)明顯提升”工作目標(biāo)和“一縣一團(tuán)一方案”年度任務(wù)，對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和相關(guān)行業(yè)部門(mén)在共性指標(biāo)中給予一定分值權(quán)重。如果牽頭部門(mén)、受扶單位、幫扶團(tuán)隊(duì)三方當(dāng)中，有一個(gè)沒(méi)有完成年度任務(wù)或在年度幫扶成效評(píng)估中位次靠后，那么，商洛市就會(huì)同時(shí)扣除相關(guān)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣和行業(yè)部門(mén)的相應(yīng)分值。

此外，全市各級(jí)組織部門(mén)、受扶單位主管部門(mén)安排工作人員，通過(guò)實(shí)地走訪、電話詢問(wèn)、交流座談、查閱資料等多種方式，對(duì)幫扶干部人才職責(zé)履行情況進(jìn)行了解掌握，做好工作提醒。同時(shí)，強(qiáng)化正向激勵(lì)，參考考核評(píng)估結(jié)果，通報(bào)一批“優(yōu)秀幫扶團(tuán)隊(duì)”“優(yōu)秀幫扶隊(duì)長(zhǎng)”“優(yōu)秀幫扶團(tuán)隊(duì)成員”，推動(dòng)“幫受雙方”主動(dòng)作為、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

來(lái)源：陜西日?qǐng)?bào)