焦中是蒲城縣焦莊中學(xué)的簡(jiǎn)稱，坐落在蒲城縣孫鎮(zhèn)焦莊村。其前身為近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)楊虎城將軍的部屬將領(lǐng)、省政協(xié)原常委孫輔丞于1938年2月建起的私立崇實(shí)中學(xué)。該校以教育救國(guó)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，聘任進(jìn)步人士執(zhí)教，其中不少教師是中共地下黨員。現(xiàn)代著名作家杜鵬程等曾在該校任教。新中國(guó)成立后，崇實(shí)中學(xué)成為公辦，曾一度被改制為渭南地區(qū)初級(jí)速成師范學(xué)校，后又改為蒲城初級(jí)師范，1956年正式更名為蒲城縣焦莊中學(xué)（初級(jí)中學(xué)）。

焦莊村距蒲城縣城約20公里，焦中建在焦莊村西北方向，坐北朝南，南低北高。從南校門(mén)進(jìn)入，需上兩三個(gè)小坡，方能到達(dá)中心教學(xué)區(qū)。校區(qū)南邊的幾排建筑為教職工住房，西邊有幾個(gè)小院子，分別為女生院、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和男生宿舍。中部為校領(lǐng)導(dǎo)辦公用房、會(huì)議室、教職工食堂、水灶和教職工籃球場(chǎng)，北邊整齊排列著的幾幢高大的廈子房，是學(xué)生上課用的教室；全校共有這樣的教室20余間。教室后邊有一個(gè)較大的校內(nèi)廣場(chǎng)，北端建有舞臺(tái)，全校師生大會(huì)和文藝演出活動(dòng)一般在這里舉行。

上世紀(jì)五六十年代，焦中的教學(xué)水平和教育質(zhì)量在蒲城縣乃至陜西省名列前茅。那時(shí)候農(nóng)村教育資源相對(duì)匱乏，小學(xué)教育尚未完全普及，中學(xué)教育成了稀缺，方圓三四十里的學(xué)生都趕去焦中上學(xué)，也吸引了周圍幾個(gè)縣的學(xué)生前來(lái)就讀。在蒲城縣東部一帶和周邊縣，誰(shuí)家孩子能上焦中，那家人在十里八鄉(xiāng)都臉面有光。省和地區(qū)對(duì)中學(xué)教育十分重視，在全省范圍內(nèi)調(diào)集教學(xué)能力強(qiáng)的教師充實(shí)和加強(qiáng)焦中教師隊(duì)伍，并不斷更新教學(xué)設(shè)備，改善校園環(huán)境，使該校師資力量和教學(xué)質(zhì)量始終處于全省一流水平。因此，從該校畢業(yè)的學(xué)生各方面的素質(zhì)都比較高，受到社會(huì)普遍認(rèn)可和歡迎。建校以來(lái)，考入上一級(jí)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)，其中相當(dāng)一部分進(jìn)入高等學(xué)府深造，畢業(yè)后成為某一方面的專門(mén)人才。

除了給國(guó)家貢獻(xiàn)各類人才外，焦中在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的重大影響，還源于持續(xù)不斷的文藝宣傳和配合形勢(shì)教育的送戲下鄉(xiāng)。像上世紀(jì)五十年代末六十年代初在農(nóng)村巡回演出的反映對(duì)敵斗爭(zhēng)的現(xiàn)代眉戶劇《海防線上》、反映合作化時(shí)期農(nóng)村兩種思想交鋒的《奪印》、六十年代演出的秦腔現(xiàn)代戲《紅燈記》《智取威虎山》等等。這些劇目都是該校師生自導(dǎo)自演的，每到一地，演出現(xiàn)場(chǎng)常常人山人海。該校還積極配合農(nóng)情實(shí)際搞宣傳，為農(nóng)民群眾鼓勁加油。有一年夏收期間，該校師生組成文藝宣傳小分隊(duì)奔赴農(nóng)村演出，他們因地制宜，在打麥場(chǎng)、麥垛邊隨機(jī)演出，形式靈活多樣，受到農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。風(fēng)靡一時(shí)的女聲獨(dú)唱歌曲《麥浪滾滾》，就是在那個(gè)時(shí)期唱紅大半個(gè)蒲城的。

原教職工食堂

焦中曾經(jīng)更名為蒲城縣東方紅中學(xué)，有一兩年停止招生。上世紀(jì)六十年代末，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。七十年代初，設(shè)立高中部，開(kāi)始招收高中生。第一屆高中生由初中的69級(jí)、70級(jí)合并而成。盡管學(xué)生們知識(shí)水平和年齡有一定差距，但能就近上高中，大家還是十分高興的。高中部設(shè)立后，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)辦初中。與現(xiàn)在不同的是，初、高中學(xué)制均為兩年。班級(jí)也比照軍隊(duì)的編制設(shè)立，一個(gè)排三個(gè)班，三個(gè)排為一個(gè)連。第一屆高中共有三個(gè)連九個(gè)排。每個(gè)排設(shè)立一個(gè)團(tuán)支部，團(tuán)支部書(shū)記和排長(zhǎng)是班級(jí)的主要管理者。

從第一屆高中生開(kāi)始，焦中教學(xué)逐步走向正軌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸濃厚。由于教師中相當(dāng)一部分從全縣著名高中調(diào)入，同學(xué)們對(duì)他們的課非常感興趣，多年以后，老同學(xué)們聚在一起，常常回憶起高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活，會(huì)情不自禁地談起哪位老師的數(shù)學(xué)課輕松愉快，哪位老師的物理課風(fēng)趣幽默，哪位老師俄語(yǔ)課講得干脆利索等等。在第一屆高中生心目中留下突出印象的，莫過(guò)于第一學(xué)期的語(yǔ)文考試。那次語(yǔ)文考試有一個(gè)圍繞前蘇聯(lián)題為《晴朗的天空》的文章的分析題，要求同學(xué)們根據(jù)文章內(nèi)容作出自己的判斷，既要講清該文說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題，還要根據(jù)自己的理解提出一個(gè)論點(diǎn)，并有步驟有條理地加以論證。那樣的題型同學(xué)們大多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，因而引起極大的好奇心，激發(fā)了大家深入思考的熱情。同學(xué)們結(jié)合自己的理解，寫(xiě)出了讀后感，觀點(diǎn)五花八門(mén)?？荚嚱Y(jié)束后，老師把部分優(yōu)秀答卷張貼在全校展覽，并在課堂上對(duì)正確觀點(diǎn)作了講解，幫助同學(xué)們更深一步理解文章的內(nèi)容。那次考試影響較大，以致考試結(jié)束之后很長(zhǎng)時(shí)間，校園內(nèi)都在議論這個(gè)話題。

在抓好文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展憶苦思甜和學(xué)工學(xué)農(nóng)等活動(dòng)。邀請(qǐng)苦大仇深的翻身農(nóng)民到學(xué)校給學(xué)生們講述舊社會(huì)對(duì)農(nóng)民群眾的壓迫和剝削，告誡學(xué)生們珍惜今天的幸福生活。學(xué)校還運(yùn)用吃憶苦飯等形式，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史，永不忘本。不少班級(jí)主動(dòng)走出去，同農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)、林場(chǎng)、工廠等單位結(jié)對(duì)子，開(kāi)展向工人農(nóng)民學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生們思想教育的內(nèi)容。

1976年，焦莊中學(xué)高中部整體搬遷到距該校五六公里的孫鎮(zhèn)，成為一所全日制高級(jí)中學(xué)，同時(shí)更名為孫鎮(zhèn)中學(xué)。焦中初中部后來(lái)也被撤銷，焦莊中學(xué)從此結(jié)束了它的歷史使命。