“魯藝”作為中國共產(chǎn)黨在延安時期創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)抗日文藝工作者和革命文藝人才的高等學府，被譽為“新中國文藝的搖籃”，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的音樂家，創(chuàng)作了大量經(jīng)典的音樂作品，特別是在用文藝團結(jié)群眾、服務(wù)革命戰(zhàn)爭等方面，發(fā)揮了巨大的歷史性貢獻，在中國革命史和音樂發(fā)展史上，樹立起了一座座豐碑。“魯藝”自創(chuàng)立之日起，便猶如一座燈塔，指引著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命文藝運動方向，用文藝之筆在中華大地上書寫了一個又一個革命傳奇。
歷史的機緣是非常神奇的。中國音樂學院與“魯藝”的深厚淵源亦是如此。中國音樂學院于1964年在周恩來總理的倡議下成立，首任院長安波先生、副院長馬可先生是從“魯藝”走出來的；1982年中國音樂學院復建后的首任院長李凌先生，是“魯藝”培養(yǎng)出來的；同時，李凌先生也曾擔任“中央樂團”的首任團長。當前，中國音樂學院現(xiàn)任院長李心草教授與李凌先生有著同樣擔任中國音樂學院院長和執(zhí)掌中國國家交響樂團團長的職務(wù)經(jīng)歷。更令人激動的是，今天，李心草院長將接過冼星海先生的“紅色指揮棒”，在魯藝成立85年之際親自執(zhí)棒奏響蕩氣回腸的紅色之歌。這些機緣，將中國音樂學院與“魯藝”緊緊聯(lián)系在了一起，今天我們來到“魯藝”， 可謂是一次地地道道的尋根之旅！
正是安波、馬可、李凌等老一輩紅色音樂家的前赴后繼，將“魯藝”精神、紅色基因融入了中國音樂學院的辦學理念，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代音樂教育的先河。今日之中國音樂學院，充分發(fā)揮“雙一流”和高水平研究型大學的學科優(yōu)勢，大力提倡“中國樂派”建設(shè)，不僅延續(xù)著“魯藝”的紅色基因，并將其實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展，凝練成符合中國新時代發(fā)展的文化標識——“中國樂派”，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為鑄牢中華民族共同體意識，發(fā)揮積極的作用。
眾所周知，毛澤東同志在《延安文藝座談會的講話》中“文藝要服務(wù)于人民群眾”的著名論斷，習近平總書記在二十大報告中也對新時代文藝工作提出了“堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，推出更多增強人民精神力量的優(yōu)秀作品”的要求。延安精神、紅色文藝、“魯藝”基因既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富，也是學術(shù)富礦，需要充分地挖掘其學術(shù)價值和社會效益，指導當前的文藝理論研究和創(chuàng)作。時代在發(fā)展，歷史在前進，我們不忘初心，基于促進中華文化繁榮、完成中華文化偉大復興的時代背景和振興中國音樂文化的歷史使命，中國音樂學院提出了建設(shè)“中國樂派”的倡議：
中國樂派是以中國音樂元素為依托，以中國風格為基調(diào)，以中國音樂人為載體，以中國音樂作品為體現(xiàn)，以中國人民公共生活為母體的音樂流派與音樂學派的合稱。
這是我們對新時代中國音樂文化建設(shè)道路的理解。其中，“以中國人民公共生活為母體”，意指我們所倡導的“中國樂派”并非囿于小眾范圍、以少數(shù)精英為代表，而是全民創(chuàng)作、全民實踐、全民共享。這正可以看作我們對毛澤東同志和習近平總書記關(guān)于文藝創(chuàng)作理論的繼承和發(fā)揚。建設(shè)中國樂派，向全世界展示中華文化的獨特魅力，增強中國人對中華文化的自信和文化自覺，這是新時代賦予中國音樂人的文化使命。學校全面推動“中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展，并將其落實到藝術(shù)實踐、理論研究、人才培養(yǎng)和文化傳承中。
我們回望“魯藝”的光輝歷程，傳承“魯藝”的紅色精神，總是心生無限感慨與感動！音樂是不朽的精神符號。當我們回想起冼星海、周揚、呂驥、李煥之、馬可、安波和李凌等一大批革命文藝巨匠，故人音貌猶在；當我們唱起《黃河大合唱》《白毛女》《擁軍花鼓》等一大批膾炙人口的經(jīng)典佳作，旋律歷久彌新。中國樂派的建設(shè)最終亦要落實在作品。在明確文藝創(chuàng)作正確的方向后，我們更要潛心研究，向“魯藝”文藝經(jīng)典學習，創(chuàng)作更多在新時代能夠經(jīng)得起時間與人民的檢驗，受到人民歡迎的優(yōu)秀作品。
各位親愛的來賓，“85周年”，是“魯藝”用時光譜寫而成的一首光輝歲月之歌，讓我們一起來祝福“魯藝”，祝愿它在未來的日子里能夠創(chuàng)造更多的輝煌！中國音樂學院中國樂派研究院愿與“魯藝”攜手，未來開展多方位的交流與合作，充分挖掘、傳承和弘揚“魯藝”精神及其音樂成就，為國家、為社會作出應(yīng)有的貢獻!
